Enregistrer les sources Flash au format XML

Elearning, Flash 6 Commentaires »

Adobe Creative Suite 5 va sortir dans les prochains jours, et hormis l’iPhone packager qui semblait être le cheval de bataille cette année, les autres améliorations sont passées un peu à la trappe.

Sur Adobe Labs ont peut trouver les nouveautés de Flash CS5, et sur le nouveau blog de mediabox la traduction Française.

Personnellement, je remarque un point très intéressant : XML based FLA files, où encore Fichiers FLA basés sur le XML.
Qu’est-ce que cela signifie ? Mediabox le définit comme tel :

En enregistrant votre document .fla, vous constaterez dans votre boite de dialogue la possibilité d’enregistrer votre travail sous un format non compressé .xfl. Vous aurez alors la création d’un dossier reprenant la structure de votre document et de votre librairie. Il sera alors facile à des personnes tiers non familières de Flash, de pouvoir modifier le contenu de la librairie, en changeant les textes, les images etc. Le tout sans avoir besoin de ré-ouvrir votre document dans Flash et de chercher où est le contenu à modifier.

Dans tout les cas, cela signifie que nous pourrons accéder à la structure de nos animations sans passer obligatoirement par les fichiers FLA, qui sont des fichiers au format binaire non ouvert.
Mais aussi et surtout, nous pourrons indirectement automatiser certaines tâches !

Je prends l’exemple d’un projet eLearning où le nombre de FLA dépasse la centaine. Sur chacun de ces FLA il y a des éléments redondants.
Après avoir livré la version de recette au client, celui-ci nous dit qu’il n’aime pas la tête du personnage Dupon.
Ce personnage est sur 80% des animations réalisées.

Actuellement, plusieurs solutions s’offre à vous. Vous avez utilisé une librairie partagée, il va falloir ré-ouvrir tout les FLA, faire la mise à jour des symboles et re-compiler chaque FLA.
Si vous n’avez pas de librairie partagée, il faudra remplacer à la main le symbole du personnage dans chaque FLA et lancer la compilation sur chacun.

Avec Adobe Flash CS5, il sera possible d’automatiser la modification d’un élément sur l’ensemble des sources. Celle-ci pouvant être enregistrée au format XML, un simple script PHP fera l’affaire.
Il est déjà possible d’automatiser la compilation de FLA, gSkinner et Mike Chambers l’ont fait.

Je n’ai pas pu tester cette nouvelle version de Flash.
Il faut donc prendre cela au conditionnel, car il n’est pas dit que Adobe ai pensé à réaliser un compilateur de fichier SWF à partir de source XML.

Mais si tout cela s’avère être exact, il n’est pas impossible de voir apparaître des applications Adobe AIR permettant de modifier des éléments au sein d’un groupe de fichier source XML.

Edit : Valerio Virgillito Ingénieur chez Adobe a publié un article concernant le format XFL de Flash CS5 : XFL and Live Editing.
On peut y apprendre des informations intéressantes. Comme le fait que le fichier FLA ne sera plus un fichier binaire fermé, mais un package de fichier compressé XML; à la sauce des fichiers Docx surement.
Mais aussi que les modifications des fichiers composants l’animation seront automatiquement pris en compte par Flash CS5. Je vous conseils de regarder la vidéo de son article pour une meilleur visibilité.

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Cours informatique gratuits

Elearning 15 Commentaires »

polymorphe

Ce site regroupe de nombreux supports de cours informatique portant sur divers domaines. Les cours et formations informatiques que vous pourrez trouver ici sont toutes à télécharger gratuitement et sous divers formats : doc, html, pdf, ps.

Après la description, voyons le contenu:

Soit 264 fichiers le 15 Mai 2009. Cela ne représente pas une si grande base de documents par rapport à OpenCourseWare (cf: Wikipédia); mais quand même, tout les supports de cours sont en Français ce qui peut être très appréciable.

PS: RSS des derniers documents

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Serious Drink Lyonnais

Sortie Aucun commentaire »

Si vous avez envie de passer une petite soirée à boire des bières et parler des technologies Flex ou Elearning n’hésiter pas à vous inscrire sur le site de la Fabrick en laissant un petit commentaire ;)

Rendez-vous Jeudi 23 Avril 2009, à partir de 19h30 au café Cousu.
Passage Thiaffait
19,rue René Leynaud
69001 Lyon
Tel: 04 72 98 83 38

PS : Les bières ne sont pas obligatoires, on peut aussi boire un coca ou un lait fraise sans soucis ;)


Agrandir le plan

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4ème édition des Journées Lyonnaises du E-learning

Elearning Aucun commentaire »

Avis aux Lyonnais qui font du Elearning ou qui sont attirés par le milieu car en Juin se tiendra un colloque international.
Au programme :

  • Les coûts du E-learning
    • Le coût du droit : des risques juridiques à maîtriser
    • Le coût de la pédagogie : un enseignement à financer
  • Les bénéfices du E-learning
    • La valeur ajoutée
    • Les économies d’échelle
  • La protection de la valorisation
    • La démarche juridique
    • La démarche qualité

Voici la présentation de cette 4° édition :

Valorisation du E-learning sous toutes ses facettes : droit d’auteur,> contrefaçon, indexation, valeur économique du E-learning, protection de l’investissement,… autant de thèmes que nous proposons d’aborder pour la 4ème édition des Journées Lyonnaises du E-learning.

Depuis maintenant 3 ans nous organisons un colloque consacré au E-Learning : les journées lyonnaises du E-Learning.

Nous vous donnons rendez-vous les 25 et 26 juin prochain à Lyon pour une nouvelle édition des Journées Lyonnaises du E-learning : « la valorisation du E-learning »

Cette année sera marquée par un autre évènement, Moodle Moot Juin 2009 à l’INSA de Lyon, que nous soutenons activement. Du 22 au 26 juin 2009 la semaine du E-learning sera lyonnaise !

Virtuellement vôtre

Gérald Delabre et Yann Bergheaud
Coordinateurs scientifiques des Journées lyonnaises du E-Learning

Normalement vous devriez me voir la-bas, et vous, vous y allez ?

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Podcast elearning par Jérome Hidalgo

Elearning 1 Commentaire »

Jérôme Hidalgo qui anime elearningblog.fr s’est lancé dans la réalisation de podcast du eLearning.

Le but étant de discuter avec des personnes travaillant dans la formation et d’échanger avec eux sur les concepts du eLearning et des nouveaux médias.

Podcast elearning

Pour la première, j’ai servi de cobaye à Jérôme, cela lui a permit de tester les outils qu’il utilisera par la suite, et de voir comment se passe la réalisation d’un podcast.
Au programme :

  • Screentoaster
  • Je veille et c’est Delicious par Stéphane Wattier
  • Les creative commons
  • 10 serious games marketing

Ce fut aussi une grande première pour moi, je ne suis pas du tout habitué à ce genre d’intervention et c’est avec une certaine « angoisse » que j’ai abordé les premières secondes d’échange.
En fait, hormis un problème de micro avec mon laptop, un lapsus entre Serious Game et Serious Drink, tout s’est bien passé.

Ayant beaucoup moins d’expérience professionnelle que les futurs intervenants, j’avais très peur de ne pas savoir quoi dire et surtout de dire beaucoup de choses inintéressantes.

En fait l’enregistrement brute de pomme dure 1h, et la version retaillée 20min. On a donc été plutôt bavard ;)
Concernant mon discours… Je reste assez sceptique, mais bon je suppose que l’on a tous du mal à s’entendre parler et à se dire que l’on dit des choses intéressantes.

En tout cas, Jérôme a produit un podcast de qualité. Vous pouvez l’écouter sur elearningblog.

Vivement la suite ;)

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25 things I hate about facebook

Social 2.0 4 Commentaires »

Rassurez-vous, je ne ferai que le titre dans la langue de Shakespeare.

Julian Smith a fait une vidéo amusante qui parle des trucs chiants sur Facebook.
On retrouvera :

  • Les pokes
  • Les « Rejoindre le groupe »
  • Les ragots
  • Les notifications événementiels
  • Les dates clés comme les anniversaires
  • Les 39 personnes que l’on n’a jamais vu

Tout cela dans une ambiance jeune et distractive.
La vidéo est en anglais mais sous-titré grâce au site langoLAB qui permet d’apprendre une langue grâce aux sous titrage.

Voici le lien de langoLAB, et celui de l’auteur Julian Smith

PS : La vidéo a déjà bien parcourue Internet, et il y’a des chances que l’on revoit Julian Smith sur d’autres vidéos.

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Adobe Captivate 4 Disponible

Elearning 3 Commentaires »

CaptivateLégèrement médiatisé, Adobe a sorti une nouvelle version de son logiciel de rapide learning : Captivate 4.

Vous créez rapidement du contenu e-learning professionnel [...] sans posséder de compétences particulières en programmation ou en multimédia. [...] Vous pouvez diffuser massivement vos contenus via des systèmes LMS.

Les nouveautés au programme :

  • Annotation de fichiers SWF
  • Modèles de projet professionnels
  • Widgets personnalisables
  • Flux de production PowerPoint circulaire
  • Table des matières et agrégateur
  • Fonctions de synthèse vocale
  • Variables et actions avancées
  • Options de sortie étendues
  • Prise en charge des calques Adobe Photoshop
  • Flux de production simplifiés et ergonomie optimisée

Et maintenant, l’exportation SWF se fait en AS3 avec l’AVM2.
Rappelez-vous lorsque vous vouliez importer votre animation Captivate dans une interface Flash développé en AS3, il fallait utiliser un bridge pour faire communiquer les deux.

Avec cette nouvelle exportation, il va être possible d’importer du Captivate dans des projets Flex pour enrichir vos présentations.

Avez-vous des retours d’expériences sur cette version 4 ?

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CrossKnowledge s’agrandit avec Epistema

Elearning Aucun commentaire »

Vu premièrement sur eLearning.fr, et « confirmé » par Communiquer de presse : CrossKnowledge annonce l’acquisition de l’éditeur Epistema.

Pour CrossKnowledge, il s’agit d’une acquisition stratégique. La complémentarité des outils, la qualité des solutions développées par Epistema en matière de plateforme et de systèmes d’évaluation des compétences, ainsi que les évolutions actuelles dans le domaine de la gestion collaborative et du web 2.0, vont permettre à CrossKnowledge de développer fortement ses capacités technologiques et d’accélérer encore son rythme d’innovation, pour offrir des solutions renouvelées à ses clients.

2231Epistema est une entreprise fournissant des applicatifs dédiés au eLearning et proposant aussi la création de contenu pédagogique.
Leurs logiciels phares Epistema LMS et EasyQuizz Pro sont vraiment très agréable à utiliser.
EasyQuizz permet de générer un ensemble de questionnaire respectant Scorm ou AICC. Parmi ces questionnaires on retrouve les classiques QCU/QCM ou les textes à trous, mais surtout des questions à aiguillages avec un défilement différent en fonction des réponses utilisateurs.
Epistema LMS est un Learning Management System au même titre que Sysfadis ou Moodle, là où il tire son épingle du jeu par rapport aux autres, c’est sur son interface d’administration riche en information et en une analyse des parcours apprenants pertinente.

Je n’ai pas eu a faire à Epistema pour la génération de contenu pédagogique ou le suivi de projet, et je ne pourrai donc pas vous en parler.

En tout cas, les membres de l’équipe technique et commercial sont vraiment des gens avec qui échanger est agréable.

L’acquisition Epistema par CrossKnowledge apportera surement de nouveau produit car l’échange de compétence est toujours un plus pour l’évolution des outils.

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Rapide Learning – Développement de ressource pédagogique

Elearning 3 Commentaires »

INTUITION ELEARNING STUDIO vous propose une solution tout-en-un, pour la réalisation de vos contenus elearning.

Répondez avec la plus grande simplicité, et avec une impressionnante rapidité, aux impératifs de conception : une liberté de réalisation intégrale, aucune ligne de code n’est nécessaire, toutes les actions sont pré-programmées, plusieurs centaines d’objets graphiques en bibliothèque, des mascottes intégralement animées,…

C’est donc un logiciel permettant la construction de contenu pédagogique – eLearning.
L’intérêt de ce type d’application est pour vous d’être « acteur » à toutes les phases de conception.
Vous maitrisez l’aspect graphique, les trames de formation, et l’interactivité qu’aura votre apprenant.
Nous sommes donc en présence d’un PowerPoint du eLearning.

Pour avoir discuté avec l’un des développeurs (Adrien Piffaretti), l’outil est vraiment adapté à la réalisation de formation elearning ponctuelle, sans devoir sortir l’artillerie lourde.

Par exemple, votre entreprise doit former une centaine de collaborateurs à une nouvelle procédure administrative. Plutôt que de faire un PowerPoint inadapté, vous pouvez opter pour Intuition qui vous permettra d’offrir une formation elearning à moindre cout.

Intuition Elearning Studio
Editeur : Speedernet
Responsable des développements : Adrien Piffaretti
Version d’essai sans limite d’utilisation

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